El programa emblema de seguridad vial de ISA Vías cumple 10 años en 2026, y a lo largo de su historia ha enseñado a 10.000 niñas y niños en todo Chile las normas de tránsito y la responsabilidad al volante.
Las ciudades educativas de la compañía, ubicadas en la Región de O’Higgins y de La Araucanía, replican situaciones reales de tráfico para fomentar el autocuidado y respeto por el entorno cuando se conduce, formando futuros conductores más conscientes que ayuden a disminuir los siniestros viales en el país.
En el contexto del 4° Encuentro Nacional de Sostenibilidad en la Construcción, ENASOC 2026, el programa de educación vial de ISA VÍAS; Mi Ruta Educativa, fue una de las siete iniciativas premiadas como Buenas Prácticas.
Este reconocimiento distingue iniciativas destacadas en siete pilares del Compromiso PRO de la Cámara Chilena de la Construcción (CChC): Trabajadores, Seguridad y Salud Laboral, Comunidad, Medio Ambiente, Cadena de Valor, Productividad y Gobernanza.
En esta versión del concurso, cuya premiación fue realizada en la jornada inaugural del evento, 33 empresas postularon un total de 58 iniciativas, las que fueron evaluadas de manera anónima por un comité técnico integrado por expertos de la CChC, la Corporación de Desarrollo Tecnológico (CDT), Fundación CChC y Mutual de Seguridad, considerando su impacto y potencial de replicabilidad en la industria.


EDUCACIÓN VIAL DESDE LA INFANCIA PARA REVERTIR LAS ALTAS CIFRAS DE SINIESTROS VIALES DEL PAÍS
El programa Mi Ruta Educativa, que en 2026 cumple 10 años y fue reconocido por su aporte al pilar “Comunidad” del Compromiso PRO, surge desde la convicción de ISA Vías de que la educación desde la infancia es clave para revertir las altas cifras de siniestralidad vial que registra el país, lo que en 2025 significó que cada día fallecieran cinco personas producto de siniestros de tránsito.
El programa partió visitando escuelas de las regiones en las que ISA VÍAS está presente, con pequeños “parques viales” itinerantes que se instalan en los colegios y se acompañan de charlas lúdicas sobre seguridad vial.
Pero la iniciativa, que desde su creación ha instruido en seguridad vial a 10.000 niñas y niños en todo Chile, hoy también cuenta con dos Ciudades Educativas, parques viales de gran extensión, instalados en lugares cercanos a las rutas que opera la compañía y de fácil acceso a las comunidades educativas, que simulan un circuito de conducción y permiten el aprendizaje lúdico y vivencial de la educación vial.

PARQUES VIALES QUE SIMULAN UN ENTORNO Y ELEMENTOS REALES DEL TRÁNSITO
La primera ciudad educativa de ISA Vías, gestionada por Ruta de la Araucanía, se ubica en el Instituto Claret de Vilcún, a un costado de la Estación de Trenes Claret de EFE Trenes de Chile.
Contempla elementos que simulan un entorno vial real en el contexto ferroviario, con pasarelas, atraviesos, señalización y demarcaciones que permiten familiarizar a sus visitantes con la responsabilidad vial que cada persona tiene como parte del ecosistema, donde convergen peatones, automovilistas y ciclistas.
La segunda, ubicada en la comuna de Chimbarongo y gestionada por Ruta del Maipo, se emplaza a un costado del área de descanso La Platina en la Ruta 5 Sur.
Este parque vial cuenta con todo el equipamiento de una ruta interurbana a escala y con elementos propios de Chimbarongo, sumado a pasarelas inclusivas, estación de servicios, paraderos, pistas de aceleración y elementos de educación ambiental.
UN MODELO PEDAGÓGICO QUE COMPLEMENTA LOS APRENDIZAJES EN EDUCACIÓN VIAL
Ambos proyectos, que solo en 2025 recibieron a casi 2.000 niños y niñas, cuentan con un modelo pedagógico desarrollado por una consultora especializada, que es un complemento a los planes de aprendizaje sobre educación vial que propone el Ministerio de Educación.
El programa mezcla normativa de tránsito y aspectos de seguridad básicos, con la importancia del autocuidado y de asumir nuestro rol y responsabilidad dentro del ecosistema vial.
De esta forma, se promueve un proceso formativo que busca generar comportamientos seguros por parte de las personas que se trasladan en la vía pública, en cualquiera de los roles que cumplan (peatón/a, conductor/a de vehículo motorizado y no motorizado o pasajero/a), reforzando la responsabilidad y conciencia en las calles y carreteras para disminuir la ocurrencia de siniestros viales en el país.














